EL MUSEO DE LA PATAGONIA – FRANCISO P. MORENO
Bariloche tiene un museo pequeño que está situado en un edificio histórico cercena al lado este del parque central de la ciudad. Este museo se inauguró en el año 1940 y lleva el nombre del hombre que donare las tierras del primer parque nacional de la Argentina, en el año 1903.
Un buen día hacia al fin de nuestra visita en la ciudad, y acompaño a mi esposa y la directora de la escuela, visite al museo. El museo está organizado en cuatro secciones: ciencias naturales, prehistoria, historia indígena y regional; hay un auditórium y otros espacios. Mucha información está presento para exhibiciones permanentes y temporarias en un espacio limitado. Nuevos proyectos había comenzado y el museo ofrece un programa de educación cultúrale.
La sección en ciencias naturales está pequeña pero contiene muchas exposiciones. Los animales grandes de mayor importancia son bien presentados en forma de un diorama, con muchos roedores y otros mamíferos pequeños. Unas especies de aves de la localidad están presentadas, incluyen especies migratorias que salen en el invierno. Dos especies considerables son el cóndor gigante y el puma. Esta sección está de interés para aprender las especies de animales de la localidad.
El hombre había presente en Patagonia durante trece mil años aproximadamente. Estudios paleontológicos había revelado las rupestres pinturas de las manos y los animales. Estas pinturas son similares a ellas de Australia, y otros países. Copias de estas pinturas y muchas herramientas y otros artefactos están presentadas en el museo. Ellos llegan a comprender mucho de las vidas de estas distintas poblaciones indígenas. Los cinco grupos étnicos son: Yamanas (o Yaganes), Onas, Tehuelche, Pehuenche y Mapuche (o Araucano).
La historia del establecimiento de los europeos en Patagonia es como en muchas otras partes de America y el mundo, incluyendo la Australia. La historia común y triste de la guerra desigual, explotación y desposeimiento de los indígenas de sus tierras se revela.
La historia reciente de la región esta ofrecido y incluye muchos puntos de interés en el desarrollo de San Carlos de Bariloche en particular. Pero hay mucho de importancia por la Patagonia y la Argentina en general.
Por fin, aunque pase solamente pocas horas allí, está claro que el Museo de la Patagonia está un recurso valioso para la ciudad y la región. El museo funciona como deposito de mucha información de importancia histórica y juega un rol importante en la vida cultúrale y educativa de la ciudad y de la región.
Referencias:
Diamond, J.M. (2006) Armas, germenes y acero (edición español), Debate Editorial.
http://www.bariloche.com.ar/museo/museoing.HTM
Dr Alister V. Spain,
Magnetic Island.
Australia.
lunes, 16 de marzo de 2009
POR QUÉ VENIR A BARILOCHE?
POR QUÉ VENIR A BARILOCHE?
Cerca de dos años atrás, comencé a aprender español. Inicialmente, con un curso de CD (‘Camino del éxito’) y, más tarde, en une clase de conversación en nuestro pueblo. El año pasado tenia la oportunidad aprender un poco más de español durante una visita en Quito donde pasé una cuarentena de horas de instrucción uno a uno en una escuela de lenguas.
Antes de visitar America del Sur de nuevo, me había decidido a visitar Patagonia cuando me regresaba de Tierra del Fuego en Australia pero no me había decidido sobre la localidad. Por fin y por varias razones, he decidido a ir en Bariloche por una visita breve de diez días.
Primeramente, buscaba una localidad con un ambiente social agradable e interesante y, porque soy ecólogo y científico con mucho interés en el suelo, un lugar interesante en los sentidos biológicos y geológicos. Pero, y más importante aquí, buscaba una escuela de lenguas para mejorar mi español.
Bariloche tiene una reputación de la belleza de la cuidad y de su ambiente a la orilla del lago Nahuel Huapi. Esta cuidad es muy cerca de los Andes y quería visitar lugares de interés como introducción a estas montañas en Patagonia. Finalmente, encontró en el Web la escuela de lenguas ‘Spanish School in Bariloche’, de Verónica Leone.
Después de una visita en Antártida, llegué de Ushuaia a Bariloche. La escuela había reservado un chofer para ir del aeropuerto y un alojamiento en la ciudad. El día próximo fue a la escuela donde pase ocho días agradables y provechos a estudiar. Durante el fin de semana, fue a Puerto Montt por el ‘Cruce Andino’, un viaje en barca y en bus. Esta viaje era muy interesante con los lagos bonitos y los bosques domine de los árboles del género Nothofagus, muy similares a los de Nueva Zelanda excepto el bambú.
Para concluir, he hecho una visita demasiada breve pero de mucho provecho, gracias a la simpática Verónica y sus profesoras de la escuela ‘Spanish School in Bariloche’.
Cerca de dos años atrás, comencé a aprender español. Inicialmente, con un curso de CD (‘Camino del éxito’) y, más tarde, en une clase de conversación en nuestro pueblo. El año pasado tenia la oportunidad aprender un poco más de español durante una visita en Quito donde pasé una cuarentena de horas de instrucción uno a uno en una escuela de lenguas.
Antes de visitar America del Sur de nuevo, me había decidido a visitar Patagonia cuando me regresaba de Tierra del Fuego en Australia pero no me había decidido sobre la localidad. Por fin y por varias razones, he decidido a ir en Bariloche por una visita breve de diez días.
Primeramente, buscaba una localidad con un ambiente social agradable e interesante y, porque soy ecólogo y científico con mucho interés en el suelo, un lugar interesante en los sentidos biológicos y geológicos. Pero, y más importante aquí, buscaba una escuela de lenguas para mejorar mi español.
Bariloche tiene una reputación de la belleza de la cuidad y de su ambiente a la orilla del lago Nahuel Huapi. Esta cuidad es muy cerca de los Andes y quería visitar lugares de interés como introducción a estas montañas en Patagonia. Finalmente, encontró en el Web la escuela de lenguas ‘Spanish School in Bariloche’, de Verónica Leone.
Después de una visita en Antártida, llegué de Ushuaia a Bariloche. La escuela había reservado un chofer para ir del aeropuerto y un alojamiento en la ciudad. El día próximo fue a la escuela donde pase ocho días agradables y provechos a estudiar. Durante el fin de semana, fue a Puerto Montt por el ‘Cruce Andino’, un viaje en barca y en bus. Esta viaje era muy interesante con los lagos bonitos y los bosques domine de los árboles del género Nothofagus, muy similares a los de Nueva Zelanda excepto el bambú.
Para concluir, he hecho una visita demasiada breve pero de mucho provecho, gracias a la simpática Verónica y sus profesoras de la escuela ‘Spanish School in Bariloche’.
Dr Alister V. Spain,
Magnetic Island.
Australia.
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